蒲公英

立賢每年針對10-20所偏鄉小學,提供為期一年的多元講座計畫,邀請專業且有熱情的夥伴,經由不同主題的藝術文化、自然探索及生命態度等互動分享課程中,帶孩子們透過萬花筒看世界。幫助他們尋找自己的興趣及潛能所在。

  • 01

    《生命教育探索與討論─Migu與牠的家人》

    講師│廖瞇 老斌 migu

    在東部很多人養狗,接觸到狗狗的機會變多了,但真的了解狗狗嗎?牠們為何吠叫?追車追人?如何與狗狗有安全的互動?一定要把狗綁起來嗎?透過討論,瞭解如果對狗狗付出愛心與照顧,狗狗可以是人類的好朋友。也讓孩子有機會與migu互動,瞭解狗狗概況的行為模式,討論怎麼做才是真正的愛動物。

    生命教育探索與討論─Migu與牠的家人
  • 02

    《歌。舞。劇 ~認識音樂劇~》

    講師│A劇團

    音樂劇是什麼? 有唱歌、有演戲就是音樂劇嗎? 透過現場的小演出讓孩子近距離觀賞、並帶著孩子練習劇碼、開口唱,讓孩子知道自己也可以馬上來一段音樂劇喔!

    歌。舞。劇 ~認識音樂劇~
  • 03

    《從噴射火焰到電光一閃 - 光明使者的傳承》

    講師│Pansci泛科學新聞網專欄作者 邱文凱

    現代生活便利的光照明是怎麼演化來的呢? 看文凱老師帶著高壓電弧的雷光與火焰的閃光說明給孩子聽吧! 在眼前實際操作的大小光亮,實在太吸睛啦~

    從噴射火焰到電光一閃 - 光明使者的傳承
  • 04

    《拓畫心中的畫》

    講師│拓繪創作講師 廖瞇

    拓畫能夠訓練對週遭事物的觀察力,以及創作時的想像力。
    課程將先說明與示範拓畫,然後帶小孩進行對週遭環境的觀察,讓他們自行選擇想要的素材來拓畫。以「家」為創作主題來畫一幅圖,或編一個故事,成為送給家人或自己的一個禮物。

    拓畫心中的畫
  • 05

    《聲動科學》

    講師│Pansci泛科學新聞網專欄作者 邱文凱

    聲音科學的DIY,介紹鄒族用甩來發聲的竹製特殊樂器,從鄒族的生活環境簡介帶出發生竹風笛的背景,帶領孩子製作竹製樂器。

    聲動科學
  • 06

    《動物相關課程》

    講師│青蛙巫婆 張東君

    用自己的著作或譯書帶孩子認識動物的各種習性、如何分辨相似的動物、以及分享在與動物相處的過程中發生的許許多多有趣的經驗。
    「我成長在一個百般正確的環境,所有的大人對知識都認真看待;但一般人沒有這個環境,既然我的成長經驗是好命的,更應該把我知道的盡量告訴其他人。」這是身為動物學家的張東君,在她的動物之路上,對自己最大的期許。

    動物相關課程
  • 07

    《認識小丑默劇》

    講師│沙丁龐客劇團

    小丑劇是什麼? 默劇是什麼?
    近距離的示範演出帶來笑聲連連,除了戲劇的表演與說明之外,讓孩子參與創作的過程,最後經由小組討論發想,完整呈現一齣自己的默劇。

    認識小丑默劇
  • 08

    《我的家 - 童年故事繪本欣賞與創作分享》

    講師│繪本作家 童嘉

    繪本作家 童嘉 介紹自己生長的環境與從之而來的創作故事: 烏龜園、菜園、花園等,都是現在孩子少接觸到的生活經驗。展示繪畫手稿讓孩子親眼見到繪本是如何生產的,展示許多小時候的照片,很多還是黑白的呢。

    我的家 - 童年故事繪本欣賞與創作分享
  • 09

    《樂在創意中》

    講師│梗劇場 圈圈

    孩子們對戲劇活動的喜愛程度,就像是冰淇淋一樣。只要回想我們自己童年的日子,或觀察他們玩扮家家酒、扮演唱家或電視上的人物,都能抓住他們的想像力。這種戲劇性的遊戲,是孩子們最重要的學習之一。
    本課程以各種不同的劇場遊戲,開發學生想像力和肢體的潛力,善用自己的身體進行創作活動,以及體會與人共同創作的樂趣。

    樂在創意中
  • 10

    《河口野學堂》

    講師│生態作家 楊維晟

    將視野從昆蟲的微觀世界擴展至寬廣的河海交匯處,以長期觀察自然生態的經驗,實地走訪全台各處大小河口,引領孩子認識河口這個半淡半鹹的特殊地帶。

    河口野學堂
  • 11

    《跟著二氧化碳去旅行》

    講師│綠學院 楊雅雲

    看不見摸不著的二氧化碳真的是討人厭的壞東西嗎? 從讓二氧化碳大現形的自然科學實驗開始,帶領孩子們重新認識二氧化碳在地球的循環與扮演的角色,並從中理解人類活動對於地球的影響。接著由一個生活經驗的遊戲,理解產品在生產、製造、運輸過程的二氧化碳排放,及生活中許多選擇會造成影響程度不一的碳排放。連結生活中無時無刻都在用電和水的實際經驗,與二氧化碳排放的關連,刺激孩子對於抽象概念的理解。

    跟著二氧化碳去旅行
  • 12

    《跟河狸學蓋綠房子》

    講師│綠學院 楊雅雲

    來學學 動物界的天才建築師 - 河狸 如何蓋一個舒適的綠房子吧! 認識動物們都會善加利用大自然的資源蓋房子的本事,帶領孩子們親自動手蓋出自己心目中理想的綠房子,藉由實作經驗,感受生活中居住的場域,使孩子們能從中思考對環境的態度,啟發其求知欲及好奇心。

    跟河狸學蓋綠房子
  • 13

    《生態觀察起步走 - 認識爬行動物》

    講師│艾爾自然生態觀察工作室

    平時下課之後,常會在校園內的某個角落中遇到一些爬行動物,包含了蜥蜴或是蛇類,牠們到底對我們有沒有危險? 遇到牠們的時候,我們又該怎麼辦呢?
    本課程教孩子們認識爬行動物的相關知識,以及透過近距離觀察與實際接觸冰冷的爬行動物,顛覆大家對於爬行類動物的認知!!

    生態觀察起步走 - 認識爬行動物
  • 14

    《光影戲偶示範演出與教學》

    講師│無獨有偶工作室 偶寶貝劇團

    除了台灣,中國、印尼、印度、土耳其也都有發展光影戲,而且各個國家的戲偶都各不相同,有的很精細、有的很逗趣、有的色彩繽紛,除了可以看到珍貴的戲偶之外,讓孩子們親手操作、講講自己編出的故事,最後帶出可以自行製作的紙偶,下課後孩子們就可以開始動手做囉!

    光影戲偶示範演出與教學
  • 15

    《海中的武林高手》

    講師│中華民國自然生態保育協會 林勝吉

    在神秘的海洋中,生物為了能在競爭的環境下存活,經過長年累月的演化而發展出一套生存之道,他們身懷絕技,而這些特殊的能力或構造與我們生活也息息相關。勝吉老師帶著各種稀有的活體海洋生物,下鄉與孩子們分享,一起探索奧妙的海洋世界,看誰才是海洋武林高手…

    海中的武林高手
  • 16

    《聲音的魔法師》

    講師│台北市配音工會

    胖虎、小丸子、花橘子,你可知道是誰在替這些卡通人物說話?就由專業的配音老師們來替孩子們揭開這神秘的面紗,帶領孩子們利用聲音體驗不同角色的喜怒哀樂,在生活中也能夠變出專屬於自己的聲音魔法!

    聲音的魔法師